Web 2.0

Web 2.0 approccio pedagogico


G8WAY si basa sull'idea che la crescente potenzialità degli strumenti del web 2.0 permette di colmare questo gap attraverso approcci connettivi/costruttivi sempre più centrati sul discente in modo che ci sia una maggior possibilità di apprendimento anche nei momenti di cambiamento e di scelte personali e professionali degli studenti.

Quindi, G8WAY mira a sviluppare ambienti di apprendimento, tramite gli strumenti del web 2.0, che consentiranno allo studente e a chi è coinvolto in un processo di apprendimento, a riflettere e a sviluppare la creatività e le competenze trasversali necessarie a potenziare la propria esperienza di apprendimento insieme alla condivisione di esperienze altrui grazie ad una varietà di informazioni e di strumenti di supporto per l’apprendimento personalizzato.

Ciascuno di questi supporti è stato progettato per soddisfare le esigenze e le richieste di chi si trova in un momento di transizione, grazie ad un comune quadro pedagogico di riferimento.