Progetto

G8WAY Apprendimento in transizione


La differenzazione e le molteplici opportunità, in rapida crescita, dei percorsi formativi e di apprendimento possono essere considerati una delle caratteristiche principali delle società europee. L’aumentare della complessità sociale e professionale richiede oggi giorno nuove ed ulteriori competenze, ovvero la capacità di saper prendere l'iniziativa, sviluppare la creatività, proporre soluzioni, gestire i rischi e prendere decisioni.

Nel corso degli anni passati diversi progetti sono stati sviluppati al fine di sostenere gli studenti nei loro momenti di transizione e di scelta dei percorsi di istruzione e formazione. Tuttavia queste opportunità educative e di apprendimento sono state spesso formulate in una prospettiva istituzionale, escludendo così le esperienze degli studenti e la loro capacità creative così come si è data poca rilevanza al supporto che le nuove tecnologie possono offrire per ottimizzare le scelte.